暑假的讀書狀態和動力...
跟今年寒假相比，這暑假真的超沒動力，到目前為止，一整天沒讀"教科書"的天數超過假期天數1/2以上吧，這令人沮喪和困惑，很自然而然就會想給這現象尋找解釋，沒氣氛帶來的動力、沒考試作業的壓力、決心不夠...等等，同樣抱著之後學期修課會用到的想法，寒假就是能規律的每天累積一點線代，這次寫程式(和離散)為什麼不行？來講下讀起來的感覺吧
線代只要一讀下去，大部分時候就很自然的經過幾十分鐘、一個小時，印象還算深刻，當時1.5、1.6、2.1解出一些稍難的習題滿有成就感的
我前陣子學寫程式的方法是挑教科書來讀，除了一些概念之外，需要實作的，有時候先照抄書上code實際執行看看來理解它的意思、再想習題，不知道是因為前面是基本功還是怎樣，讀起來無聊的要命，完全沒sense或不怎麼有sense，高低階語言、編譯、IDE、幾個資料型態、不同類型資料的儲存位元大小、迴圈...，常常看不到一下子就不太想繼續讀下去，讓我用段比喻，這好比洗一堆碗還是做什麼家事雜事，你是還有體力的，只是做到一個程度後你就覺得非常厭煩、非常想離開這個地方、非常想做別的事...，就是類似這種感覺吧，當這個忍受限度非常低，很容易就到的時候，學習步調就會非常緩慢，這是我目前很大的問題，要說適不適合這條路言之過早，無論學習什麼總會有這種較枯燥乏味的打基礎階段，怎麼克服它呢？
若我的學習目的除了Programming之外，還要順便得到C++的特定知識、技能，那顯然我在Codecademy漏了後者，但若沒刻意想學C++或特定哪種語言，那目前的作法是相對較佳，因為讀不下去什麼都不用講了是吧？我說現在談這是不是興趣、適不適合還太早，我想我是用這種觀點在看我學習寫程式，好比一個平常不怎麼運動的人突然想嘗試做點運動，也許是想讓身體健康之類的，假設他只有自己一個人，因此沒有同伴和環境的激勵效果（咦？這不是跟我剛開始慢跑時一樣@@），也沒有誰強迫他做運動，剛開始做總會感到不舒服，累啊、肌肉痠啊、喘啊、覺得無聊...，但當他（可能好不容易）堅持下來後，就會漸漸發現一些好處和樂趣，身體變好、每次運動完的成就感...，現在我寫程式就是還處在「練不到一下子就覺得無聊、或許累啊、肌肉痠啊、喘啊」這個階段，光說不練，那些不舒服的感覺是不會憑空消失的，只有不斷的、日積月累的學習才有機會，甚至進入另一個時期，但願我在學期開始前可以脫離第一階段，因為若拖到學期開始、修課的時候，往往會抑制、甚至破壞學習胃口和動力（當然課程的作業考試壓力帶來的強制提昇功力效果通常還算不錯，這我同意，不過根據個人經驗形成的價值觀，認為長遠來看這不是很好）
線代只要一讀下去，大部分時候就很自然的經過幾十分鐘、一個小時，印象還算深刻，當時1.5、1.6、2.1解出一些稍難的習題滿有成就感的
我前陣子學寫程式的方法是挑教科書來讀，除了一些概念之外，需要實作的，有時候先照抄書上code實際執行看看來理解它的意思、再想習題，不知道是因為前面是基本功還是怎樣，讀起來無聊的要命，完全沒sense或不怎麼有sense，高低階語言、編譯、IDE、幾個資料型態、不同類型資料的儲存位元大小、迴圈...，常常看不到一下子就不太想繼續讀下去，讓我用段比喻，這好比洗一堆碗還是做什麼家事雜事，你是還有體力的，只是做到一個程度後你就覺得非常厭煩、非常想離開這個地方、非常想做別的事...，就是類似這種感覺吧，當這個忍受限度非常低，很容易就到的時候，學習步調就會非常緩慢，這是我目前很大的問題，要說適不適合這條路言之過早，無論學習什麼總會有這種較枯燥乏味的打基礎階段，怎麼克服它呢？
曾經試過找ocw或線上講義，但要嘛不適合自己的程度、要嘛就是讀起來感覺跟教科書一樣，終於在前天我想起Codecademy這個東西，在這個網頁學習寫程式，不過它在基礎課程使用的範例語言是JavaScript而不是C++，我想這沒關係，Programming Principles and Practice Using C++的作者Stroustrup也說了：「本書學習重點是Programming、而不是C++，你是在學習Programming，而要學習它就必須透過某種程式語言作為媒介、工具，C++在經過一些考量後是我認為能達成這個學習目標的最好語言」
講個general的例子來比喻：學習用自然語言表達自己的想法。無論是學習用中文、英文、日文...，現在重點是在用語言來表達自己的想法啊！無論學哪個語言，總會學到當中共通的一些概念，例如名詞、動詞（好比程式語言中的for迴圈、while迴圈、函數），有些概念和用法可能只在某些語言有、其他沒有，例如擬人化（好比程式語言中的物件導向，我猜的，這東西似乎不是每個程式語言都有）。根據這個概念，用A語言可以簡短表達的想法、用B語言搞不好得很冗長或甚至無法表達（沒這個字或基於文法限制）；學過某語言再學其他語言易上手很多（例如德國人、法國人學英語）...,，這種事情可能也會發生在程式語言上吧
講個general的例子來比喻：學習用自然語言表達自己的想法。無論是學習用中文、英文、日文...，現在重點是在用語言來表達自己的想法啊！無論學哪個語言，總會學到當中共通的一些概念，例如名詞、動詞（好比程式語言中的for迴圈、while迴圈、函數），有些概念和用法可能只在某些語言有、其他沒有，例如擬人化（好比程式語言中的物件導向，我猜的，這東西似乎不是每個程式語言都有）。根據這個概念，用A語言可以簡短表達的想法、用B語言搞不好得很冗長或甚至無法表達（沒這個字或基於文法限制）；學過某語言再學其他語言易上手很多（例如德國人、法國人學英語）...,，這種事情可能也會發生在程式語言上吧
若我的學習目的除了Programming之外，還要順便得到C++的特定知識、技能，那顯然我在Codecademy漏了後者，但若沒刻意想學C++或特定哪種語言，那目前的作法是相對較佳，因為讀不下去什麼都不用講了是吧？我說現在談這是不是興趣、適不適合還太早，我想我是用這種觀點在看我學習寫程式，好比一個平常不怎麼運動的人突然想嘗試做點運動，也許是想讓身體健康之類的，假設他只有自己一個人，因此沒有同伴和環境的激勵效果（咦？這不是跟我剛開始慢跑時一樣@@），也沒有誰強迫他做運動，剛開始做總會感到不舒服，累啊、肌肉痠啊、喘啊、覺得無聊...，但當他（可能好不容易）堅持下來後，就會漸漸發現一些好處和樂趣，身體變好、每次運動完的成就感...，現在我寫程式就是還處在「練不到一下子就覺得無聊、或許累啊、肌肉痠啊、喘啊」這個階段，光說不練，那些不舒服的感覺是不會憑空消失的，只有不斷的、日積月累的學習才有機會，甚至進入另一個時期，但願我在學期開始前可以脫離第一階段，因為若拖到學期開始、修課的時候，往往會抑制、甚至破壞學習胃口和動力（當然課程的作業考試壓力帶來的強制提昇功力效果通常還算不錯，這我同意，不過根據個人經驗形成的價值觀，認為長遠來看這不是很好）
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